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来源:地球环境省级实验教学中心 | 作者:地球环境省级实验教学中心 | 发布日期:2021-03-12 15:49:55  [关闭窗口]

 

批准立项年份

2009

通过验收年份

2011

 

 

 

省级实验教学示范中心年度报告

202011——20201231日)

 

 

 

实验教学中心名称:地球环境省级实验教学中心

实验教学中心主任:谈树成

实验教学中心联系人/联系电话:何小虎/18314101200

实验教学中心联系人电子邮箱:xhhe@ynu.edu.cn

所在学校名称:云南大学

所在学校联系人/联系电话:蒋顺德/13888308620

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2021   3   5日填报


第一部分  年度报告编写提纲(限5000字以内)

 

一、人才培养工作和成效

(一)人才培养基本情况。

2020年度,地球环境省级实验教学中心始终按照“整体优化,学科整合,资源共享,统筹调配”的原则,充分发挥在教学、科研和社会服务方面的职能,成为了多学科共享,宽口径的公共教学、科研实践平台。双一流建设背景下,组织各学科进行了双一流建设中设备仪器采购项目的论证工作,为采购和招标提供咨询和政策服务,大力支持了各学科建设。实验中心支持大气科学专业、地质学专业、地球物理学专业、地理信息科学专业等参加各类学科竞赛、各级科技学术作品竞赛、创新创业大赛和数学建模比赛,并取得佳绩。实验中心全年为全院提供40门本科生课程(共计1386学时)教学服务,为专业评估提供仪器资产2次,实习实践教学仪器借用253//次。为大学生数学建模提供实验机房20天(56/次),使得我院顺利完成大学生数学建模,并获多层次奖项。未来中心将继续以学生为本,扩大视野,积极推进师生优秀成果转化,不遗余力地为各专业提供相关支撑材料,努力做好后勤保障服务工作。

(二)人才培养成效评价等。

中心以培养学生实践能力、创新能力、国际化视野和提高教学质量为宗旨,以实验教学的改革创新为动力,以实验资源开放共享为基础,以高素质实验教学队伍和完备的实验条件为保障,深化实验教学改革,创新实验教学模式,创新运行管理机制,保障实验室和科研实验室的按时开放、规范使用、定期维护,为人才培养提供了有利的支撑,使教学条件得到明显改善,学生学习能力、科研能力明显提高。大气科学系、地球物理系、地理信息科学系、地质学系本科生参加学科专业技能大赛。其中,地理科学系学生获得第二届全国大学生自然资源科技作品大赛三等奖,这些全国性比赛成绩的取得是学生科技创新能力的培养效果的展现。

二、人才队伍建设

(一)队伍建设基本情况。

经过建设,实验教学队伍得到进一步优化。中心人员由教师、实验技术人员和实习指导教师等组成,现有固定人员 15名。固定人员中硕士以上学位达 100%,博士学位达 66.7%,实验技术人员中具有硕士及以上学位人员的比例是 100%。实验中心师资队伍的人员组成、层次、结构、数量科学合理。中心设有主任 1 名,常务副主任 1名,中心主任谈树成教授负责中心建设与规划,常务副主任何小虎主持负责中心日常管理工作。

(二)队伍建设的举措与取得的成绩等。

为进一步扩大人才队伍建设,2020年中心大力宣传引进人才政策,并在学院网站挂出人才引进政策,吸引优秀人才来我院工作,积极推动学院人才引进。同时加大对实验教材建设的投入,加强对教师队伍教学和科研能力的培养,加强海内外人才引进力度,提高对外交流合作水平,进一步完善人才队伍建设。

三、教学改革与科学研究

(一)教学改革立项、进展、完成等情况。

通过双一流建设项目,本年度实验中心支持学院老师立项和执行教学团队建设项目2项、专业建设和人才培养基地建设2项和课程建设项目18项。其中教学项目包括“地质学一流教学团队建设”,“自然地理学教学团队”;专业建设和人才培养基地建设项目包括“地质学一流专业建设”、“大理—腾冲地质认识实习基地建设”;教材建设项目包括“云南大学本科教材建设项目地理气候环境与文化变迁”,“山地城镇体系规划方法及应用研究”,“地磁地电观测实验指导书”,“遥感数字图像处理实验教程”等;课程建设项目包括“流体包裹体地质”、“天气学课程思政建设项目”等。教学改革项目完全按照任务书进度执行,任务书规定的任务均在预定时间内完成,预期可完成教学改革项目任务。中心在实验教学方面,始终注重宏观与微观相结合,实验室与现场相结合,多学科多层次协作。本年度获省级一流本科课程(线下一流课程)4门,分别为地质学基础、天气学、计算方法、地理信息系统原理与实验。国家级一流本科生课程1门,大气科学专业《校院科教协同人才培养模式探索与实践—以大气科学菁英班建设为例》获云南大学第十九届教学成果奖特等奖。

(二)科学研究等情况。

2020年,中心新获省部级以上科研项目(课题)共19项,科研经费838.4万元。获立国家自然科学基金项目13项,其中重点项目1项,优青项目1项,地区项目6项,青年项目5项。省部级项目立项6项,其中云南省基础研究计划重点项目1项,面上项目5项。获云南省自然科学一等奖1项,首次获得国家自然科学基金优青项目1项,云南省优青项目1项。

四、信息化建设、开放运行和示范辐射

(一)信息化资源、平台建设,人员信息化能力提升等情况。

中心加强网站(http://www.eelab.ynu.edu.cn/)的建设和管理,充分利用网站发布中心的实时信息,集信息平台、管理平台、服务平台等多种功能于一体。建成网络化实验教学和实验室管理信息平台。同时有专人负责网站的运行管理,及时更新实验教学信息、网上数据和新闻报道发布,做到中心信息及时上网、网上信息及时处理。继续推动实验中心网站建设,积极宣传实验室工作(包括仪器培训、验收等工作),及时发布与实验室建设、学术交流有关的信息。

(二)开放运行、安全运行等情况。

1.开放运行情况

2020年中心成功协助学生举办了“我和石头有个约会”,系列活动,进一步加强与云南省地质学会的合作,共同推进全省地质学科普教育活动。实验中心为科普活动提供显微镜、电脑、岩石矿物化石标本等素材,很好的向全校师生做了关于地质学方面的科普知识,并提高了地质学专业在全校的影响力。

2.安全运行情况

中心始终保持安全高效运行,2020年全年没有发生任何安全责任事故。中心通过建立安全教育制度,积极对师生进行安全教育和定期安全检查,及时查除安全隐患;建立健全实验室开放共享制度,如实验室开放使用制度、设备和耗材开放管理制度等,实现实验室最大使用效率和价值。2020年根据学校的统一要求,进一步加强实验室安全管理,加强对学生的实验安全教育和实验室安全环境的建设,实验室和公共区域都张贴了相应的实验安全标识。同时仪器由专人负责管理,进一步规范仪器设备的使用,保证实验中心安全运行。

(三)对外交流合作、发挥示范引领、支持中西部高校实验教学改革等情况。

学院与国内外10余所院校及科研单位建立和加强了友好合作关系,这些单位包括中国科学院大气物理研究所、澳大利亚昆士兰大学、缅甸曼德勒大学、云南省地质调查局、南方科技大学、中国科学院精密测量科学与技术创新研究院、云南省地质学会、中国科学院广州地球化学研究所、北京师范大学教授、青海师范大学、国务院学位办地理学科评议组、东华理工大学等单位,并邀请做报告10余场次,参观实验中心实验室25余次。实现了教师互访,院长系主任互访,联合培养菁英班本科生、研究生和联合申请研究基金等合作。同时,实验中心充分利用校外实习基地,组织约125人次学生参加野外教学实习。同时,大气科学和地理科学举办了2020年全国优秀大学生夏令营,加强与校外实习基地的合作,极大的推动了我院各学科专业在国内知名度和认可度,获得了同行的极大认同和支持。

五、示范中心大事记

(一)有关媒体对示范中心的重要评价,附相应文字和图片资料。

(二)省部级以上领导同志视察示范中心的图片及说明等。

(三)其它对示范中心发展有重大影响的活动等。

六、示范中心存在的主要问题

本年度以来,实验中心管中心经过几年的建设和发展,管理、服务工作得得了极大的进步和发展,取得了前所未有的成绩。但是仍存在一些未解决的问题和不足。主要体现在以下几点:

1.中心部分教学仪器设备老化,平时保养和维护不到位,坏旧教学设备得不到及时维修和护理。

2. 中心在开放服务、示范引领作用、信息化水平等方面的建设力度还不够,开放的范围和服务的内容在力度和数量上不够,没有充分发挥示范引领作用,信息化建设还有待进一步完善和提高。

3. 随着科学技术水平的不断提高,科研仪器的应用、检测方法的建立等对实验技术水平的要求越来越高,我们的实验技术人员的技术水平还不能完全满足当前教学和科研需要,有待进一步加强对实验技术人员队伍的建设和培养。

七、所在学校与学校上级主管部门的支持

1. 云南大学成立资产与实验室管理处和本科生院联合管理实验中心,主管校领导和实验室与设备管理处等职能部门对中心的各项工作进行了全面指导和重点支持,对实验教学情况进行了全面调研和督导。

2. 学校和学院每年拨付专项经费用于中心实验室建设、日常管理、对外交流、仪器设备采购、实验室改造等。进一步提高了示范中心科研平台建设水平,改善了实验教学、科学研究等的软硬件条件。

八、下一年发展思路

实验中心始终以服务全院师生为核心工作理念,努力提供便捷、优质的服务,为全院教学和科研工作正常进行贡献力量。2020年实验中心工作计划如下:

1.进一步加强师资队伍建设,优化教师队伍结构,推进实验中心网站建设,建立大型仪器专页,加强对外交流与合作。同时加强实验技术人员培养和培训,提升实验技术水平,提高大型仪器使用效率。

2.积极配合协助好各专业实验室建设,特别是省部级重点实验室建设,为全院所有专业实验室建设提供咨询和后勤保障,成为云南大学“高原山地生态与地球环境一流学科群”建设的坚实后盾。

3.注重人才培养,加强学生科研实践创新能力建设。 2020年中心将继续进行教学改革,加强对学生科研实践创新能力培养,鼓励学生参加科学实验,培养学生的科研兴趣。继续开展大学生课外学术、论坛志愿者及大学生创新创业等活动。

4. 扩大中心开放,提高示范辐射范围。2020年中心将进一步强实验中心与校内外单位的联系和交流,提升中心的知名度和影响力。创新对外交流合作方式,将中心优势地学特色推广出去,学习借鉴国内外实验教学、实验室建设等的先进经验,积极推动云南大学一流地学学科建设

 

注意事项及说明:

1.文中内容与后面示范中心数据相对应,必须客观真实,避免使用“国内领先”、“国际一流”等词。

2.文中介绍的成果必须有示范中心人员(含固定人员、兼职人员和流动人员)的署名,且署名本校名称。

3.年度报告的表格行数可据实调整,不设附件,请做好相关成果支撑材料的存档工作。

 

 

 

 

 

第二部分 示范中心数据

数据采集时间为 202011日至1231

一、示范中心基本情况

示范中心名称

地球环境省级实验教学示范中心

所在学校名称

地球科学学院

主管部门名称

云南省教育厅

示范中心门户网址

http://www.eelab.ynu.edu.cn/

示范中心详细地址

昆明市呈贡区云南大学地球科学学院

邮政编码

650504

固定资产情况

 

建筑面积

3309

设备总值

  4264万元

设备台数

2635

经费投入情况

 

主管部门年度经费投入

(直属高校不填)

5万元

所在学校年度经费投入

20万元










注:(1)表中所有名称都必须填写全称。(2)主管部门:所在学校的上级主管部门,可查询教育部发展规划司全国高等学校名单。

二、人才队伍基本情况

(一)本年度固定人员情况

序号

姓名

性别

出生年份

职称

职务

工作性质

学位

备注

1

谈树成

1971

教授

主任/院长

管理

博士

 

2

袁俊鹏

1982

教授

副院长

管理

博士

 

3

何小虎

1986

副教授

副主任

管理

博士

 

4

赵荻

1982

讲师

 

管理

博士

 

5

樊雯璇

1983

讲师

 

管理

博士

 

6

高国明

1981

副教授

 

管理

博士在读

 

7

杨海燕

1983

副教授

 

管理

博士在读

 

8

刘蕊

1981

讲师

 

管理

博士

 

9

刘瑾

1981

讲师

 

管理

博士

 

10

王灏樾

1984

助理实验师

 

管理

博士在读

 

11

和克俭

1979

讲师

 

管理

博士

 

12

赵宏

1979

讲师

 

管理

博士在读

 

13

张劲松

1972

工程师

 

管理

大专

 

14

鲁崇明

1981

讲师

 

管理

硕士

 

注:(1)固定人员:指经过核定的属于示范中心编制的人员。(2示范中心职务:示范中心主任、副主任。(3工作性质:教学、技术、管理、其他。具有多种性质的,选填其中主要工作性质即可。4学位:博士、硕士、学士、其他,一般以学位证书为准。(5)备注:是否院士、博士生导师、杰出青年基金获得者、长江学者等,获得时间。

(二)本年度兼职人员情况

序号

姓名

性别

出生年份

职称

职务

工作性质

学位

备注

1

曹杰

1965

教授

学术委员会主任

教学

博士

 

2

杨若文

1982

教授

 

教学

博士

 

3

胡家富

1965

教授

 

教学

硕士

 

4

袁俊鹏

1982

教授

副院长

教学

博士

 

5

赵筱青

1970

教授

 

教学

博士

 

6

易琦

1962

副教授

 

教学

硕士

 

7

夏既胜

1974

教授

党委书记

教学

博士

 

8

常有礼

1978

副教授

 

教学

硕士

 

9

冯涛

1984

副教授

 

教学

博士

 

10

夏兰

1986

讲师

 

教学

博士

 

11

戴静

1984

副教授

 

教学

博士

 

12

周恩民

1984

讲师

 

教学

博士

 

13

陈俊旭

1984

副教授

副院长

教学

博士

 

14

朗杨

1986

讲师

 

教学

博士

 

15

张亚辉

1979

讲师

 

教学

博士

 

16

黄玥

1978

讲师

 

教学

博士

 

17

刘魁

1985

讲师

 

教学

博士

 

18

李婉婷

1988

讲师

 

教学

博士

 

19

孙涛

1983

副教授

 

教学

博士

 

20

张爱萍

1988

讲师

 

教学

博士

 

21

赵飞

1985

讲师

 

教学

博士

 

22

何云玲

1981

副教授

 

教学

博士

 

23

王筱春

1969

教授

 

教学

博士

 

24

文丽敏

1976

副教授

 

教学

博士

 

25

赵志芳

1971

教授

副院长

教学

博士

 

26

曾敏

1980

教授

 

教学

博士

 

27

王选策

1978

教授

 

教学

博士

 

28

李光泉

1977

教授

 

教学

博士

 

29

解朝娣

1982

副教授

 

教学

博士

 

30

黄晓霞

1978

副教授

 

教学

博士

 

31

周家喜

1982

研究员

副院长

教学

博士

 

32

孙珊珊

1984

副教授

 

教学

博士

 

注:(1)兼职人员:指在示范中心承担教学、技术、管理工作的非中心编制人员。2工作性质:教学、技术、管理、其他。3学位:博士、硕士、学士、其他,一般以学位证书为准。(4)备注:是否院士、博士生导师、杰出青年基金获得者、长江学者等,获得时间。

(三)本年度流动人员情况

序号

姓名

性别

出生年份

职称

国别

工作单位

类型

工作期限

1

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:(1)流动人员:指在中心进修学习、做访问学者、行业企业人员、海内外合作教学人员等。2)工作期限:在示范中心工作的协议起止时间。

(四)本年度教学指导委员会人员情况

序号

姓名

性别

出生年份

职称

职务

国别

工作单位

类型

参会次数

1

曹杰

1965

教授

主任委员

中国

地球科学学院

校内专家

2

2

谈树成

1970

教授

委员

中国

地球科学学院

校内专家

2

3

胡家富

1965

教授

委员

中国

地球科学学院

校内专家

2

4

袁俊鹏

1982

教授

委员

中国

地球科学学院

校内专家

2

5

赵筱青

1970

教授

委员

中国

地球科学学院

校内专家

2

6

易琦

1962

副教授

委员

中国

地球科学学院

校内专家

2

7

夏既胜

1974

教授

委员

中国

地球科学学院

校内专家

2

注:(1)教学指导委员会类型包括校内专家、外校专家、企业专家和外籍专家。(2)职务:包括主任委员和委员两类。(3)参会次数:年度内参加教学指导委员会会议的次数。

 

三、人才培养情况

(一)示范中心实验教学面向所在学校专业及学生情况

序号

面向的专业

学生人数

人时数

专业名称

年级

1

大气科学

2017-2020

345

956

2

地质学

2017-2020

93

482

3

地理科学

2017-2020

138

520

4

地球物理

2017-2020

106

212

5

地理信息系统

2017-2020

146

320

注:面向的本校专业:实验教学内容列入专业人才培养方案的专业。

(二)实验教学资源情况

实验项目资源总数

264

年度开设实验项目数

156

年度独立设课的实验课程

58

实验教材总数

5

年度新增实验教材

1

注:(1)实验项目:有实验讲义和既往学生实验报告的实验项目。(2)实验教材:由中心固定人员担任主编、正式出版的实验教材。(3)实验课程:在专业培养方案中独立设置学分的实验课程。

(三)学生获奖情况

学生获奖人数

5

学生发表论文数

6

学生获得专利数

0

注:(1)学生获奖:指导教师必须是中心固定人员,获奖项目必须是相关项目的全国总决赛以上项目。(2)学生发表论文:必须是在正规出版物上发表,通讯作者或指导老师为中心固定人员。(3)学生获得专利:为已批准专利,中心固定人员为专利共同持有人。

四、教学改革与科学研究情况

(一)承担教学改革任务及经费

序号

项目/

课题名称

文号

负责人

参加人员

起止时间

经费(万元

类别

1

非语言类专业EMI课程课堂效度提升研究

云大教〔2016120

刘蕊

刘蕊

2020-2021

2

a

2

基于创新人才培养的协同育人模式探究——以云南大学与中国科学院创办“菁英班”为例

云大教〔2016120

解朝娣

解朝娣

2020-2021

2

b

3

基于地球物理学菁英班创新人才培养的《地磁学》教学内容深度改革和教学模式创新实践

云大教〔2016120

高国明

高国明

2020-2021

2

a

注:此表填写省部级以上教学改革项目/课题。(1)项目/课题名称:项目管理部门下达的有正式文号的最小一级子课题名称。(2)文号:项目管理部门下达文件的文号。3)负责人:必须是示范中心人员(含固定人员、兼职人员和流动人员)。4参加人员:所有参加人员,其中研究生、博士后名字后标注*,非本中心人员名字后标注#。(5)经费:指示范中心本年度实际到账的研究经费。6类别:分为ab两类,a类课题指以示范中心人员为第一负责人的课题;b类课题指本示范中心协同其他单位研究的课题

(二)承担科研任务及经费

序号

项目/

课题名称

文号

负责人

参加人员

起止时间

经费(万元

类别

1

东南亚低纬高原热力作用影响东亚夏季风的物理机制研究

42030603

曹杰

曹杰

2021-1-12025-1-1

298

国家级

2

人为热释放对我国西南地区复杂地形下气候影响及机理研究

42065009

陈兵

陈兵

2021-1-12024-12-32

35

国家级

3

湖泊生物泵效应的地质记录研究——以抚仙湖为例

42007296

贺海波

贺海波

2021-1-12023-12-31

14.4

国家级

4

多因素驱动下元江鱼类功能多样性的变化过程和保护研究

32060304

黄晓霞

黄晓霞

2021-1-12024-12-31

35

国家级

5

两类不同机制的局部喷流对体波衰减的作用

42064006

李光泉

李光泉

2021-1-12024-12-31

35

国家级

6

云南火德红铅锌矿床叠加成矿作用过程研究

42002086

罗开

罗开

2021-1-12023-12-31

24

国家级

7

基于陆面模式的中国地区土壤蒸发和植被蒸腾参数化研究

42005122

孙珊珊

孙珊珊

2021-1-12023-12-31

24

国家级

8

云南金沙江流域不同地理环境下林窗动态演变及生态环境效应对比研究

42061038

夏既胜

夏既胜

2021-1-12024-12-31

35

国家级

9

中国低纬高原区陆面过程对区域气候影响的定量评估

42065002

杨启东

杨启东

2021-1-12024-12-32

35

国家级

10

中国低纬高原气候异常机理

42022035

杨若文

杨若文

2021-1-12023-12-32

120

国家级

11

云南桉树引种区生态系统服务供需演变、耦合机制与平衡调控

42061052

赵筱青

赵筱青

2021-1-12024-12-32

35

国家级

12

峨眉山大火成岩省岩浆演化过程中硫脱气研究:来自火山岩中熔体包裹体的启示

42002062

朱江

朱江

2021-1-12023-12-31

24

国家级

13

印度季风区全新世雨热配置特征研究——以云南省云龙天池硅藻记录为例

42001077

邹亚菲

邹亚菲

2021-1-12023-12-31

24

国家级

14

能源消费加热效应对我国西南地区极端高温和降水异常的影响及机理研究

202001BB050045

陈兵

陈兵

2020-07-012022-06-30

10

省部级

15

伽玛射线脉冲星非热辐射过程研究

202001BB050024

李祥

李祥

2020-07-012023-06-30

10

省部级

16

川滇西部新生代火成碳酸岩的非传统Mg-Zn同位素和原位磷灰石综合研究—对地球深部碳循环的新约束

202001BB050015

王选策

王选策

2020-07-012022-06-30

50

省部级

17

低纬高原区陆面过程对区域气候影响的研究

202001BB050019

杨启东

杨启东

2020-07-012023-06-30

10

省部级

18

基于GDELT数据的东南亚地缘关系时空分析与建模

202001BB050030

赵飞

赵飞

2020-07-012023-06-31

10

省部级

19

昆明老黄龙洞洞穴微生物的多样性与功能研究

202001BB050040

周恩民

周恩民

2020-07-012023-06-32

10

省部级

注:此表填写省部级以上科研项目/课题。项目要求同上。

(三)研究成果

1.专利情况

序号

专利名称

专利授权号

获准国别

完成人

类型

类别

1

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:(1)国内外同内容的专利不得重复统计。(2)专利:批准的发明专利,以证书为准。3完成人:必须是示范中心人员(含固定人员、兼职人员和流动人员),多个中心完成人只需填写靠前的一位,排名在类别中体现。4类型:其他等同于发明专利的成果,如新药、软件、标准、规范等,在类型栏中标明。(5类别:分四种,独立完成、合作完成-第一人、合作完成-第二人、合作完成-其他。如果成果全部由示范中心人员完成的则为独立完成。如果成果由示范中心与其他单位合作完成,第一完成人是示范中心人员则为合作完成-第一人;第二完成人是示范中心人员则为合作完成-第二人,第三及以后完成人是示范中心人员则为合作完成-其他。(以下类同)。

2.发表论文、专著情况

序号

论文或

专著名称

作者

刊物、出版社名称

卷、期

(或章节)、页

类型

类别

1

Precipitation   over East Asia simulated by ECHAM6.3 with diferent schemes of cumulus   convective parameterization

杨若文

Climate   Dynamics

2020-04-07

SCI收录论文

 

2

Quasi-biweekly   oscillation of the Bay of BengalEast AsiaPacific   teleconnection in boreal summer

杨若文

Journal   of Climate

2020-07-01

SCI收录论文

 

3

Petrogenesis   and tectonic setting of the Early Cretaceous granitoids in the eastern   Tengchong terrane, SW China: Constraint on the evolution of Meso-Tethys

何小虎

Lithosphere

2020-01-30

SCI收录论文

 

4

Petrogenesis   of the Early Cretaceous Aolunhua Adakitic Monzogranite Porphyries, Southern   Great Xingan   Range, NE China: Implication for Geodynamic Setting of Mo Mineralization

何小虎

Minerals

2020-04-08

SCI收录论文

 

5

Do   CFSv2 Seasonal Forecasts Help Improve the Forecast of Meteorological Drought   over Mainland China?

朗杨

Water

2020-07-15

SCI收录论文

 

6

Minor   Squirt in Unconsolidated Sands versus Strong Squirt in Compressed Glass Beads

李光泉

Geofluids

2020-08-01

SCI收录论文

 

7

S wave   attenuation based on Stokes boundary layer

李光泉

Geophysical   Prospecting

2020-03-11

SCI收录论文

 

8

Velocity   and attenuation of ultrasonic S?wave in Berea sandstone

李光泉

Acta   Geodaetica et Geophysica

2020-05-11

SCI收录论文

 

9

Direct   Rubidium-Strontium Dating of Hydrocarbon Charge Using Small Authigenic   Illitic Clay Aliquots from the Silurian Bituminous Sandstone in the Tarim   Basin, NW China

李劭杰

Scientific   Reports

2020-08-29

SCI收录论文

 

10

Revisiting   rhenium-osmium isotopic investigations of petroleum systems: from geochemical   behaviour to geological interpretation

李劭杰

Journal   of Earth Science

2020-07-24

SCI收录论文

 

11

Optimize and   control territorial spatial functional areas to improve the ecological   stability and total environment in karst areas of Southwest China

李思楠(学)

Land   Use Policy

2020-08-20

SCI收录论文

 

12

A New   Way for Walén   Test of Alfvénic Fluctuations in Solar Wind Streams   via EEMD

刘瑾

The   Astrophysical Journal

2020-03-10

SCI收录论文

 

13

Erratum:   A New Way   for Walén Test of Alfvénic   Fluctuations in Solar Wind Streams via EEMD (2020,   ApJ, 891, 162)

刘瑾

The   Astrophysical Journal

2020-08-26

SCI收录论文

 

14

Granitic   magmas with enriched isotopic compositions, from enriched mantle source:   implications for continental generation

刘铮

Lithos

2020-01-25

SCI收录论文

 

15

New   insights into the hydrothermal evolution of skarn deposits: A case study of   the Dongzhongla Pb-Zn deposit in Tibet, SW China

周家喜

Journal   of Asian Earth Sciences

2020-04-15

SCI收录论文

 

16

Trace   element contents and in situ sulfur isotope analyses of pyrite in the Baiyun   gold deposit, NE China: Implication for the genesis of intrusion-related gold   deposits

周家喜

Ore   Geology Reviews

2020-03-01

SCI收录论文

 

17

Introducing   water-stressed shrubland into the Canadian Land Surface Scheme

孙珊珊

Journal   of Hydrology

2019-09-21

SCI收录论文

 

18

Chalcophile   elements constraint on the mineralization of subduction-related magmatic   Ni-Cu sulfide deposits: A case study of the Early Permian Halatumiao Ni-Cu   sulfide deposit, NE China

孙涛

Geochimica   et Cosmochimica Acta

2020-06-21

SCI收录论文

 

19

Discovery   of the Archean Magmatic Cu-Ni Sulfide Deposit in China -- Taoke Deposit,   Shandong Province

孙涛

Acta   Geologica Sinica (English Edition)

2020-04-01

SCI收录论文

 

20

Neoarchean   arc basaltic magmatism and associated sulfide mineralization in the North   China Craton: Evidence from the Taoke mafic-ultramafic complex in Shandong   Province

孙涛

Precambrian   Research

2020-01-02

SCI收录论文

 

21

A   Complex Assemblage of Crystal Habits of Pyrite in the Volcanic Hot Springs   from Kamchatka, Russia Implications for the Mineral Signature of Life on Mars

唐珉

crystals

2020-06-23

SCI收录论文

 

22

An   ArcGIS add-in for spatiotemporal data mining in climate data. Earth Science   Informatics

夏既胜

Earth   Science Informatics

2020-04-01

SCI收录论文

 

23

Selecting   inter-city transportation routes in complex terrains using quantitative   methods: A case study from Northern Yunnan, China

夏既胜

Promet-Traffic   & Transportation

2020-04-01

SCI收录论文

 

24

A New   Uniform Moment Tensor Catalog for Yunnan, China, from January 2000 through   December 2014

徐彦

Seismological   Research Letters

2020-02-02

SCI收录论文

 

25

Correlation   between Earth tides and  the 2008 MS 8.0 Wenchuan earthquake    sequence

解朝娣

CURRENT   SCIENCE

2020-04-25

SCI收录论文

 

26

Genesis   of the oxidized Sn ores in the Gejiu district, Yunnan Province, SW China.

张亚辉

Ore   Geology Reviews

2020-06-20

SCI收录论文

 

27

Spatial-Temporal   Characteristic Analysis of Ethnic Toponyms Based on Spatial Information   Entropy at the Rural Level in Northeast China

赵飞

Entropy

2020-03-30

SCI收录论文

 

28

Do   changes in water depth and water level influence the diatom diversity of   Yunlong Lake, in Yunnan Province, Southwest China?

邹亚菲

Journal   of Paleolimnology

2020-06-05

SCI收录论文

 

29

抚仙湖、星云湖与杞麓湖营养状态演变及突变分析

陈俊旭

中国环境监测

2020-06-15

北京大学中文核心期刊要目收录论文

 

30

蒙古及邻区重磁异常的小波多尺度分析特征

高国明

云南大学学报(自然科学版)

2020-03-05

北京大学中文核心期刊要目收录论文

 

31

快速城市化地区昆明市“城--乡”梯度土壤表层碳氮磷化学计量特征

何云玲

生态科学

2020-05-01

北京大学中文核心期刊要目收录论文

 

32

基于生态保护红线的滇池流域生态空间管控

王筱春

经济地理

2020-05-26

北京大学中文核心期刊要目收录论文

 

33

滇西北高寒草甸植物群落功能性状与土壤理化性质的关系

黄晓霞

草业学报

2020-08-01

北京大学中文核心期刊要目收录论文

 

34

干扰对牦牛坪景观格局及草地生态系统服务的影响

黄晓霞

生态环境学报

2020-04-01

北京大学中文核心期刊要目收录论文

 

35

抚仙湖流域土地利用变化及其生态系统生产总值影响

赵筱青

水土保持研究

2020-04-01

北京大学中文核心期刊要目收录论文

 

36

云南喀斯特山区城乡建设用地开发适宜性及分区

赵筱青

水土保持研究

2020-02-01

北京大学中文核心期刊要目收录论文

 

37

贵州晴隆丁头山铅锌矿床硒超常富集新发现及其地质意义

周家喜

矿床地质

2020-08-15

北京大学中文核心期刊要目收录论文

 

38

贵州贞丰小屯乡萤石矿床深部锑矿体的发现与地质意义

周家喜

矿物学报

2020-06-25

北京大学中文核心期刊要目收录论文

 

:(1)论文、专著均限于教学研究、学术期刊论文或专著,一般文献综述、一般教材及会议论文不在此填报。请将有示范中心人员(含固定人员、兼职人员和流动人员)署名的论文、专著依次以国外刊物、国内重要刊物,外文专著、中文专著为序分别填报。2类型:SCIE)收录论文、SSCI收录论文、A&HCL收录论文、EI Compendex收录论文、北京大学中文核心期刊要目收录论文、南京大学中文社会科学引文索引期刊收录论文(CSSCI)、中国科学院中国科学引文数据库期刊收录论文(CSCD)、外文专著、中文专著;国际会议论文集论文不予统计,可对国内发行的英文版学术期刊论文进行填报,但不得与中文版期刊同内容的论文重复。3)外文专著:正式出版的学术著作。(4)中文专著:正式出版的学术著作,不包括译著、实验室年报、论文集等。(5)作者:多个作者只需填写中心成员靠前的一位,排名在类别中体现。

3.仪器设备的研制和改装情况

序号

仪器设

备名称

自制或

改装

开发的功能和用途

(限100字以内)

研究成果

(限100字以内)

推广和应用的高校

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:(1)自制:实验室自行研制的仪器设备。(2)改装:对购置的仪器设备进行改装,赋予其新的功能和用途。(3)研究成果:用新研制或改装的仪器设备进行研究的创新性成果,列举12项。

4.其它成果情况

名称

数量

国内会议论文数

6

国际会议论文数

3

国内一般刊物发表论文数

20

省部委奖数

1

其它奖数

0

注:国内一般刊物:除“(三)2”以外的其他国内刊物,只填汇总数量。

    五、信息化建设、开放运行和示范辐射情况

(一)信息化建设情况

中心网址

http://www.eelab.ynu.edu.cn/

中心网址年度访问总量

6000人次

信息化资源总量

1000Mb

信息化资源年度更新量

10Mb

虚拟仿真实验教学项目

0

中心信息化工作联系人

姓名

张劲松

移动电话

15969541762

电子邮箱

15969541762@qq.com

(二)开放运行和示范辐射情况

1.参加示范中心联席会活动情况

所在示范中心联席会学科组名称

参加活动的人次数

0人次

2.承办大型会议情况

序号

会议名称

主办单位名称

会议主席

参加人数

时间

类型

1

云南好‘天’‘地’主题论坛

云南大学地球科学学院

刘恒

52

2020.11.17

区域性

2

 

 

 

 

 

 

:主办或协办由主管部门、一级学会或示范中心联席会批准的会议。请按全球性、区域性、双边性、全国性等排序,并在类型栏中标明。

3.参加大型会议情况

序号

大会报告名称

报告人

会议名称

时间

地点

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

注:大会报告:指特邀报告。

4.承办竞赛情况

序号

竞赛名称

竞赛级别

参赛人数

负责人

职称

起止时间

总经费(万元)

1

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

注:竞赛级别按国家级、省级、校级设立排序。

5.开展科普活动情况

序号

活动开展时间

参加人数

活动报道网址

1

2020.11.20-22

360

http://www.srees.ynu.edu.cn/info/1031/3116.htm

2

 

 

 

6.承办培训情况

序号

培训项目名称

培训人数

负责人

职称

起止时间

总经费(万元)

1

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

注:培训项目以正式文件为准,培训人数以签到表为准。

(三)安全工作情况

安全教育培训情况

560人次

是否发生安全责任事故

伤亡人数(人)

未发生

 

 

注:安全责任事故以所在高校发布的安全责任事故通报文件为准。如未发生安全责任事故,请在其下方表格打钩。如发生安全责任事故,请说明伤亡人数。

 

六、审核意见

(一)示范中心负责人意见

(示范中心承诺所填内容属实,数据准确可靠。)

 

 

地球环境实验教学中心所填各项内容属实,数据准确可靠。

 

 

 

 

 

 

数据审核人:

示范中心主任:

(单位公章)

       

 

 

 

 

 

 

 

(二)学校评估意见

所在学校年度考核意见:

(需明确是否通过本年度考核,并明确下一步对示范中心的支持。

 

 

 

 

 

 

所在学校负责人签字:

(单位公章)

 

 

       

 

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