附件1
批准立项年份 |
2009年 |
通过验收年份 |
2011年 |
省级实验教学示范中心年度报告
（2017年1月——2017年12月）
实验教学中心名称：地球环境省级实验教学示范中心
实验教学中心主任：谈树成
实验教学中心联系人/联系电话：何小虎/18314101200
实验教学中心联系人电子邮箱：xhhe@ynu.edu.cn
所在学校名称：云南大学
所在学校联系人/联系电话：周海燕/13888298780
2018年 1月 14日填报
第一部分 年度报告编写提纲（限5000字以内）
一、人才培养工作和成效
（一）人才培养基本情况。
2017年度，实验中心一如既往努力为全院本科和研究生实验教学提供优质服务，保证各专业实验教学工作的顺利进行。配合教学院长上报中央财政支持地方高校发展专项资金本科实验教学平台及信息化建设项目1项，申报教育部高教司实践教学标准体系建设研究课题1项（地质填图实习教学标准体系建设），向教务处上报新增教室信息表1份，全年为全院提供85门本科生课程（共计1386学时）教学服务，为专业评估提供仪器资产2次，实习实践教学仪器借用1500台/套/次。实验中心为大学生数学建模提供实验机房6天（48人/次），使得我院顺利完成大学生数学建模，并获多层次奖项。未来实验中心将不遗余力地为各专业提供相关支撑材料，努力做好后勤保障服务工作。
（二）人才培养成效评价等。
教学实验室和科研实验室的开放，使得本科生增加了专业情感和兴趣，增强了动手能力和专业理论知识的运用。地理信息专业本科生参加第六届全国大学生DIS应用技能大赛荣获三等奖。在2017年全国大学生数学建模竞赛中斩获15个奖项，包括国家一等奖1项，云南省一等奖7项，云南省二等奖5项，云南省三等奖2项。这些全国性比赛成绩的取得是学生科技创新能力的培养效果的展现。
二、教学改革与科学研究
（一）教学改革立项、进展、完成等情况。
本年度教改立项项目三项，分别为“菁英班建设”（负责人：袁俊鹏，经费13万元），“面向国际化的大理-腾冲地质认识实习课程优化建设研究”（负责人：赵志芳，经费2万元），“石林基地人文地理学模式重建与建设”（负责人田敏，经费2万元），教学改革项目完全按照任务书进度执行，任务书规定的任务均在预定时间内完成，预期可完美教学改革项目任务。
（二）科学研究等情况。
2017年，获立国家自然科学基金项目8项，其中面上项目1项，地区项目3项，青年项目4项。结题国家自然科学基金项目10项，其中结题地区项目2项，面上项目3项，青年项目4项，应急管理项目1项。省部级项目立项4项，其中云南省基础研究计划青年项目3项，国家重点研发计划参与课题1项。省部级项目结题项目7项，其中云南省基础研究计划面上项目4项，云南省基础研究计划青年项目2项，科技惠民项目1项。云南省教育厅立项项目1项，结题项目1项。各类横向项目立项26项，到账经费总计698.5757万元。
2017年度发表SCI/EI论文10篇，中文核心论文16篇，出版专著1部。总体看，科学研究进步明显，发表论文和到账科研经费稳步提升。
三、人才队伍建设
（一）队伍建设基本情况。
中心人员由教师、实验技术人员和实习指导教师等组成，实验中心重视人才队伍培养，为有进修需求的老师提供宽松便利的条件，目前实验中心专职工作人员博士化水平提高到90%以上，2017年外出学习实验中心专职人员5人，获博士学位3人，攻读博士学位2人。
（二）队伍建设的举措与取得的成绩等。
大力宣传引进人才政策，并在学院网站挂出人才引进政策，吸引优秀人才来我院工作，积极推动学院人才引进。高层次人才获得突破，引进二层次人才1人，获云岭学者1人，获校级教学比赛一等奖1人，获大气专业教指委教学比赛一等奖1人，首届全国高校GIS教学成果奖二等奖1项。
四、信息化建设、开放运行和示范辐射
（一）信息化资源、平台建设，人员信息化能力提升等情况。
中心网站（http://www.eelab.ynu.edu.cn/）集信息平台、管理平台、服务平台等多种功能于一体。建成网络化实验教学和实验室管理信息平台。中心设有专人负责网站的维护、网上数据和新闻报道发布，做到中心信息及时上网、网上信息及时处理。继续推动实验中心网站建设，积极宣传实验室工作（包括仪器培训、验收等工作），及时发布与实验室建设、学术交流有关的信息。大力整改学院网站，将网站新闻信息分类更全更细。
（二）开放运行、安全运行等情况。
协助学生举办“我和石头有个约会”，并积极推动与云南省地质学会的合作，在云南省地质学会的资助下共同推进全省地质学科普教育活动。实验中心为科普活动提供显微镜、电脑、岩石矿物化石标本等素材，很好的向全校师生做了关于地质学方面的科普知识，并提高了地质学专业在全校的影响力。
2017年，中心进一步完善实验室开放共享管理体制和运行机制，制订具体措施确保最大限度地向本科生开放的时间、形式和范围。建立健全实验室开放共享制度，如实验室开放使用制度、设备和耗材开放管理制度等，实现实验室最大使用效率和价值。进一步加强实验室安全管理，加强对学生的实验安全教育和实验室安全环境的建设，实验室和公共区域都张贴了相应的实验安全标识。积极对师生进行安全教育和定期安全检查，及时查除安全隐患，保证实验中心安全运行。
（三）对外交流合作、发挥示范引领、支持中西部高校实验教学改革等情况。
努力推动学院各系科研实验室的学术交流活动，积极配合并提供应有的支持。本学年，实验中心积极加强与外单位的交流和合作，包括加强与澳大利亚昆士兰大学、缅甸曼德勒大学、云南省地质调查局、云南省地质调查院、长江师范学院、中山大学、云南省地质学会、广州地球化学研究所、中国有色金属矿产地质调查中心、中国地质大学（武汉）等单位的合作，并邀请做报告10余场次，参观实验中心实验室30余次。另外，实验中心充分利用校外实习基地，组织140人次学生参加石林-九乡课程实习，加强与校外实习基地的合作。这些对外交流和合作，极大的推动了我院各学科专业在国内知名度和认可度，获得了同行的极大认同和支持。
五、示范中心大事记
（一）有关媒体对示范中心的重要评价，附相应文字和图片资料。
无
（二）省部级以上领导同志视察示范中心的图片及说明等。
无
（三）其它对示范中心发展有重大影响的活动等。
无
六、示范中心存在的主要问题
本年度以来，实验中心管理、服务工作取得了明显的进步，管理工作基本步入正轨，但是仍存在一些未解决的问题和不足。主要体现在以下几点：
本年度实验中心管理、服务工作取得了明显的进步，管理工作顺利推进，但是仍存在一些未解决的问题和不足。主要体现在以下几点：
1.实验中心部分人员未参与或少实验室管理，主要由于4位老师请假。中心办公室专职值班人员虽比较辛苦，但工作积极性欠佳，经常提前下班影响教学工作。工作不够细致和全面，出现多次未按时开教室门的情况，导致出现通报批评的事件。也存在实验中心档案、教室卫生管理、公共教师计算机维护、学院部署的任务执行不到位等问题。
2.实验中心部分教学仪器设备老化，平时保养和维护不到位，坏旧教学设备得不到及时维修和护理。
七、所在学校与学校上级主管部门的支持
1. 云南大学成立实验室与设备管理处和教务处联合管理实验中心， 主管校领导和实验室与设备管理处等职能部门对示范中心的各项工作进行了全面指导和重点支持，对实验教学情况进行了全面调研和督导。
2. 学校和学院每年拨付专项经费用于示范中心实验室建设、日常管理、对外交流、仪器设备采购、实验室改造等。
八、下一年发展思路
实验中心始终以服务全院师生为核心工作理念，努力提供便捷、优质的服务，为全院教学和科研工作正常进行贡献力量。2018年实验中心工作计划如下：
1.努力推进实验中心网站建设，建立大型仪器专页，详细介绍大型仪器的各项参数、精度、适用范围，以达到对外宣传全院所有科研实验室仪器设备的目的。
2.积极配合协助好各专业实验室建设，特别是省部级重点实验室建设，为全院所有专业实验室建设提供咨询和后勤保障。加大实验室开放力度和开放共享范围，提高辐射影响力，为建设云南大学“高原山地生态与地球环境一流学科群”建设奠定基础。
3.加强实验室与云南省地调局、云南省地调院的合作，加快化学分析测试实验室的建设步伐。
4.加强实验中心与校内外单位的联系和交流，努力提高云南大学地学在国内外的知名度和行业内认可度。加大实验室开放力度和开放共享范围，提高辐射影响力，为建立云南大学一流地学学科奠定基础。如遇到合适机遇，将努力建设地学科普基地，提升社会服务能力。
注意事项及说明：
1.文中内容与后面示范中心数据相对应，必须客观真实，避免使用“国内领先”、“国际一流”等词。
2.文中介绍的成果必须具有示范中心的署名。
3.年度报告的表格行数可据实调整，不设附件，请做好相关成果支撑材料的存档工作。
第二部分 示范中心数据
（数据采集时间为 1月1日至12月31日）
一、示范中心基本情况
示范中心名称 |
地球环境省级实验教学示范中心 |
所在学校名称 |
云南大学 |
主管部门名称 |
云南省教育厅 |
示范中心门户网址 |
http://www.eelab.ynu.edu.cn/ |
示范中心详细地址 |
昆明市呈贡区云南大学资环学院 |
邮政编码 |
650504 |
固定资产情况 |
|
建筑面积 |
3309㎡ |
设备总值 |
4046万元 |
设备台数 |
2604台 |
经费投入情况 |
|
主管部门年度经费投入 （直属高校不填） |
5万元 |
所在学校年度经费投入 |
5万元 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注：（1）表中所有名称都必须填写全称。（2）主管部门：所在学校的上级主管部门，可查询教育部发展规划司全国高等学校名单。
二、人才培养情况
（一）示范中心实验教学面向所在学校专业及学生情况
序号 |
面向的专业 |
学生人数 |
人时数 |
专业名称 |
年级 |
1 |
地球物理学 |
2013 |
62 |
54 |
2 |
大气科学、地球物理学、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理信息科学、地质学 |
2014 |
245 |
459 |
3 |
大气科学、地球物理学、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理信息科学、地质学 |
2015 |
247 |
648 |
4 |
大气科学、地球物理学、自然地理与资源环境、地理信息科学、地质学 |
2016 |
193 |
108 |
5 |
大气科学、地球物理学、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理信息科学、地质学 |
2017 |
250 |
54 |
注：面向的本校专业：实验教学内容列入专业人才培养方案的专业。
（二）实验教学资源情况
实验项目资源总数 |
41个 |
年度开设实验项目数 |
41个 |
年度独立设课的实验课程 |
36门 |
实验教材总数 |
0种 |
年度新增实验教材 |
0种 |
注：（1）实验项目：有实验讲义和既往学生实验报告的实验项目。（2）实验教材：由中心固定人员担任主编、正式出版的实验教材。（3）实验课程：在专业培养方案中独立设置学分的实验课程。
（三）学生获奖情况
学生获奖人数 |
10人 |
学生发表论文数 |
4篇 |
学生获得专利数 |
0项 |
注：（1）学生获奖：指导教师必须是中心固定人员，获奖项目必须是相关项目的全国总决赛以上项目。（2）学生发表论文：必须是在正规出版物上发表，通讯作者或指导老师为中心固定人员。（3）学生获得专利：为已批准专利，中心固定人员为专利共同持有人。
三、教学改革与科学研究情况
（一）承担教学改革任务及经费
序号 |
项目/课题名称 |
文号 |
负责人 |
参加人员 |
起止时间 |
经费（万元） |
类别 |
1 |
“菁英班”建设 |
|
袁俊鹏 |
|
2016-2018 |
13 |
b |
2 |
面向国际化的大理-腾冲地质认识实习课程优化建设研究 |
|
赵志芳 |
|
2016-2018 |
2 |
b |
… |
石林基地人文地理学模式重建与建设 |
|
田敏 |
|
2017-2019 |
2 |
b |
注：（1）此表填写省部级以上教学改革项目（课题）名称：项目管理部门下达的有正式文号的最小一级子课题名称。（2）文号：项目管理部门下达文件的文号。（3）负责人：必须是中心固定人员。（4）参加人员：所有参加人员，其中研究生、博士后名字后标注*，非本中心人员名字后标注＃。（5）经费：指示范中心本年度实际到账的研究经费。（6）类别：分为a、b两类，a类课题指以示范中心为主的课题；b类课题指本示范中心协同其它单位研究的课题。
（二）承担科研任务及经费
序号 |
项目/课题名称 |
文号 |
负责人 |
参加人员 |
起止时间 |
经费（万元） |
类别 |
1 |
滇池流域不同下垫面降雨产流特征及产水量模拟研究 |
|
易琦 |
易琦 |
2018-2020 |
38 |
国家级 |
2 |
滇东晚二叠世栉羊齿类植物繁殖器官研究 |
|
郭芸 |
郭芸 |
2018-2020 |
39 |
国家级 |
3 |
川滇地区地壳精细结构与地震孕育深部环境研究 |
|
赵宏 |
赵宏 |
2018-2020 |
39 |
国家级 |
4 |
基于各向异性研究云南及周边地区的壳幔变形和动力学背景 |
|
胡家富 |
胡家富 |
2018-2020 |
69 |
国家级 |
5 |
变化环境下元江-红河流域径流演变分异及其驱动机制研究 |
|
陈俊旭 |
陈俊旭 |
2018-2020 |
24 |
国家级 |
6 |
个旧锡多金属矿床不同类型锡石微区微量元素及氧同位素特征研究 |
|
何小虎 |
何小虎 |
2018-2020 |
21 |
国家级 |
7 |
青藏高原大陆碰撞环境埃达克质岩浆富K2O形成机制研究:以马厂箐岩体为例 |
|
张爱萍 |
张爱萍 |
2018-2020 |
23 |
国家级 |
8 |
用背景噪声、天然地震面波、XKS分裂联合反演云南地区上地幔方位各向异性 |
|
刘魁 |
刘魁 |
2018-2020 |
25 |
国家级 |
9 |
玢岩型铁矿床中金成矿流体及矿床成因研究——以梅山铁矿床为例 |
|
李婉婷 |
李婉婷 |
2017-2020 |
5 |
省部级 |
10 |
云南个旧锡矿中锡石原位微量元素研究：对矿床成因的指示 |
|
何小虎 |
何小虎 |
2017-2020 |
5 |
省部级 |
11 |
铜陵凤凰山岩体中斜长石研究：对岩浆演化及铜成矿作用的制约 |
|
张爱萍 |
张爱萍 |
2017-2020 |
5 |
省部级 |
12 |
“区域超高分辨率大气-陆面耦合模式研制 |
|
杨若文 |
杨若文 |
2017-2020 |
60 |
科技厅 |
注：此表填写省部级以上科研项目（课题）。
（三）研究成果
1.专利情况
序号 |
专利名称 |
专利授权号 |
获准国别 |
完成人 |
类型 |
类别 |
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
注：（1）国内外同内容的专利不得重复统计。（2）专利：批准的发明专利，以证书为准。（3）完成人：所有完成人，排序以证书为准。（4）类型：其它等同于发明专利的成果，如新药、软件、标准、规范等，在类型栏中标明。（5）类别：分四种，独立完成、合作完成—第一人、合作完成—第二人、合作完成—其它。如果成果全部由示范中心固定人员完成的则为独立完成。如果成果由示范中心与其它单位合作完成，第一完成人是示范中心固定人员则为合作完成—第一人；第二完成人是示范中心固定人员则为合作完成—第二人，第三及以后完成人是示范中心固定人员则为合作完成—其它。（以下类同）
2.发表论文、专著情况
序号 |
论文或专著名称 |
作者 |
刊物、出版社名称 |
卷、期（或章节）、页 |
类型 |
类别 |
1 |
Tidal triggering of earthquakes in the Ning’er area of Yunnan Province,China |
Xie,Zhaodi |
Journal of Asian Earth Sciences |
|
国外刊物 |
|
2 |
A new model describing the interaction between fluid pressure wave in pores and P-wave in rock matrix |
Li,Guangquan;Zhang,Pengfei;Sun,Jingshu |
Geophysics |
|
国外刊物 |
|
3 |
A severe negative response of the ionosphere to the intense geomagnetic storm on March 17, 2015 observed at mid- and low-latitude stations in the China zone |
Liu,Guoqi |
Advances in Space Research |
|
国外刊物 |
|
4 |
SHRIMP zircon U-Pb age of the Sidingheishan mafic-ultramafic intrusion in the southern margin of the Central Asian Orogenic Belt, NW China and its petrogenesis implication |
Sun,Tao;Qian,Zhuangzhi;Xu,Gang;Duan.Jun;Li,Wanting;Zhang,Aiping |
Acta Geologica Sinica (English Edition) |
|
国外刊物 |
|
5 |
Using the particle swarm optimization algorithm to calibrate the parameters relating to the turbulent flux in the surface layer in the source region of the Yellow River |
Yang,Qidong;Wu,Jian;Li,Weidong |
Agricultural and Forest Meteorology |
|
国外刊物 |
|
6 |
A dynamic index for the westward ridge point variability of the Western Pacific subtropical high during summer |
Yang,Ruowen;Xie,Zhiang;Cao,Jie |
Journal of Climate |
|
国外刊物 |
|
注：（1）论文、专著均限于教学研究、学术论文或专著，一般文献综述及一般教材不填报。请将有示范中心署名的论文、专著依次以国外刊物、国内重要刊物，外文专著、中文专著为序分别填报，并在类型栏中标明。单位为篇或册。（2）国外刊物：指在国外正式期刊发表的原始学术论文，国际会议一般论文集论文不予统计。（3）国内重要刊物：指中国科学院文献情报中心建立的中国科学引文数据库(简称CSCD) 核心库来源期刊 (http://www.las.ac.cn), 同时可对国内发行的英文版学术期刊论文进行填报，但不得与中文版期刊同内容的论文重复。（4）外文专著：正式出版的学术著作。（5）中文专著：正式出版的学术著作，不包括译著、实验室年报、论文集等。（6）作者：所有作者，以出版物排序为准。
3.仪器设备的研制和改装情况
序号 |
仪器设 备名称 |
自制或 改装 |
开发的功能 和用途 （限100字以内） |
研究成果 （限100字以内） |
推广和应用的高校 |
1 |
|
|
|
|
|
注：（1）自制：实验室自行研制的仪器设备。（2）改装：对购置的仪器设备进行改装，赋予其新的功能和用途。（3）研究成果：用新研制或改装的仪器设备进行研究的创新性成果，列举1－2项。
4.其它成果情况
名称 |
数量 |
国内会议论文数 |
10篇 |
国际会议论文数 |
1篇 |
国内一般刊物发表论文数 |
12篇 |
省部委奖数 |
0项 |
其它奖数 |
2项 |
注：国内一般刊物：除CSCD核心库来源期刊以外的其它国内刊物，只填报原始论文。
四、人才队伍基本情况
（一）本年度固定人员情况
序号 |
姓名 |
性别 |
出生年份 |
职称 |
职务 |
工作性质 |
学位 |
备注 |
1 |
谈树成 |
男 |
1971 |
教授 |
主任/院长 |
全面负责实验中行政管理事务 |
博士 |
|
2 |
温一波 |
男 |
1962 |
教授 |
副院长 |
负责实验会资产管理 |
博士 |
|
3 |
黄晓霞 |
女 |
1979 |
副教授 |
副院长 |
负责实验室安全管理 |
博士 |
|
4 |
何小虎 |
男 |
1986 |
讲师 |
副主任 |
负责实验中心资产的日常管理，中心人员年终考评的审核，教学和科研实验室建设、改造，仪器设备购买的申报、验收、维护等，大型仪器设备的培训管理等，地质学系所有实验室的资产管理，学校相关部门、学院领导及实验中心交办的其它事务。 |
博士 |
|
5 |
赵荻 |
女 |
1982 |
讲师 |
|
负责“天气会商室（1508）”，“VSAT终端室（1502）”的资产管理、实验室建设、改造、维护、宣传、安全、卫生等，实验中心交办的其它事务。 |
博士 |
|
6 |
樊雯璇 |
女 |
1983 |
讲师 |
|
负责曙光计算机集群室1302资产管理、实验室建设、改造、维护、宣传、安全、卫生等，实验中心购买仪器设备的验收、入账、资产标签的发放等，资产管理员，实验中心交办的其它事务。 |
博士 |
|
7 |
高国明 |
男 |
1981 |
副教授 |
|
负责“地磁地电实验室（1512）”资产管理、实验室建设、改造、维护、宣传、安全、卫生等，实验中心交办的其它事务。 |
博士在读 |
|
8 |
杨海燕 |
女 |
1983 |
讲师 |
|
负责地震实验室1510资产管理、实验室建设、改造、维护、宣传、安全、卫生等，实验中心办公用品采购，实验中心交办的其它事务。 |
博士在读 |
|
9 |
刘蕊 |
女 |
1981 |
讲师 |
|
负责地信系“测量学与地图学实验室（1304）”、“遥感实验室（1305）”资产管理、实验室建设、改造、维护、宣传、安全、卫生等，实验中心交办的其它事务。 |
博士 |
|
10 |
刘瑾 |
女 |
1981 |
讲师 |
|
配合地球物理系老师管理实验室及实验室建设、改造、维护、宣传、安全、卫生等，实验中心交办的其它事务。 |
博士 |
|
11 |
王灏樾 |
女 |
1984 |
助理实验师 |
|
负责1509（大气科学综合实验室）“气象观测场（云山）”资产管理、建设、改造、维护、宣传、安全、卫生等，实验中心交办的其它事务。 |
博士在读 |
|
12 |
和克俭 |
男 |
1979 |
讲师 |
|
负责区域系“土壤样品制备室（1202）”、“土壤实验室（1307）”、“区域与土地规划实验室（1303）”资产管理、实验室建设、改造、维护、宣传、安全、卫生等，实验中心交办的其它事务。 |
博士 |
|
13 |
赵宏 |
男 |
1979 |
讲师 |
|
负责“重力和岩石力学实验室（1412）”资产管理、实验室建设、改造、维护、宣传、安全、卫生等，实验中心交办的其它事务。 |
博士在读 |
|
14 |
张劲松 |
男 |
1972 |
讲师 |
|
负责实验中心值班，值班时须不定期检查实验中心安全和卫生状况。负责1309办公室管理，负责本科生教学机房、研究生工作室资产、管理、实验室技术管理等，同时负责全院各系网站建设和实验中心网站建设、实验档案管理等，实验中心交办的其它事务。 |
大专 |
|
15 |
鲁崇明 |
男 |
1981 |
讲师 |
|
配合大气科学系老师管理实验室及实验室建设、改造、维护、宣传、安全、卫生等，实验中心交办的其它事务。 |
硕士 |
|
注：（1）固定人员：指经过核定的属于示范中心编制的人员。（2）示范中心职务：示范中心主任、副主任。（3）工作性质：教学、技术、管理、其它，从事研究工作的兼职管理人员其工作性质为研究。（4）学位：博士、硕士、学士、其它，一般以学位证书为准。“文革”前毕业的研究生统计为硕士，“文革”前毕业的本科生统计为学士。（5）备注：是否院士、博士生导师、杰出青年基金获得者、长江学者等，获得时间。
（二）本年度流动人员情况
序号 |
姓名 |
性别 |
出生年份 |
职称 |
国别 |
工作单位 |
类型 |
工作期限 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
注：（1）流动人员：包括“访问学者和其他”两种类型。（2）工作期限：在示范中心工作的协议起止时间。
（三）本年度教学指导委员会人员情况（2016年12月31日前没有成立的可以不填）
序号 |
姓名 |
性别 |
出生年份 |
职称 |
职务 |
国别 |
工作单位 |
类型 |
参会次数 |
1 |
曹杰 |
男 |
1965 |
教授 |
主任委员 |
中国 |
云南大学资环学院 |
|
20 |
2 |
温一波 |
男 |
1962 |
教授 |
副主任委员 |
中国 |
云南大学资环学院 |
|
20 |
3 |
谈树成 |
男 |
1970 |
教授 |
委员 |
中国 |
云南大学资环学院 |
|
20 |
4 |
胡家富 |
男 |
1965 |
教授 |
委员 |
中国 |
云南大学资环学院 |
|
20 |
5 |
赵志芳 |
女 |
1971 |
教授 |
委员 |
中国 |
云南大学资环学院 |
|
20 |
6 |
王筱春 |
女 |
1970 |
教授 |
委员 |
中国 |
云南大学资环学院 |
|
20 |
7 |
李益敏 |
女 |
1970 |
教授 |
委员 |
中国 |
云南大学资环学院 |
|
20 |
注：（1）教学指导委员会类型包括校内专家、外校专家、企业专家和外籍专家。（2）职务：包括主任委员和委员两类。（3）参会次数：年度内参加教学指导委员会会议的次数。
五、信息化建设、开放运行和示范辐射情况
（一）信息化建设情况
中心网址 |
http://www.eelab.ynu.edu.cn/ |
中心网址年度访问总量 |
10000人次 |
信息化资源总量 |
1000Mb |
信息化资源年度更新量 |
400Mb |
虚拟仿真实验教学项目 |
0项 |
中心信息化工作联系人 |
姓名 |
张劲松 |
移动电话 |
15969541762 |
电子邮箱 |
15969541762@qq.com |
（二）开放运行和示范辐射情况
1.参加示范中心联席会活动情况
所在示范中心联席会学科组名称 |
|
参加活动的人次数 |
人次 |
2.承办大型会议情况
序号 |
会议名称 |
主办单位名称 |
会议主席 |
参加人数 |
时间 |
类型 |
1 |
|
|
|
|
|
|
注：主办或协办由主管部门、一级学会或示范中心联席会批准的会议。请按全球性、区域性、双边性、全国性等排序，并在类型栏中标明。
3.参加大型会议情况
序号 |
大会报告名称 |
报告人 |
会议名称 |
时间 |
地点 |
1 |
|
|
|
|
|
注：大会报告：指特邀报告。
4.承办竞赛情况
序号 |
竞赛名称 |
参赛人数 |
负责人 |
职称 |
起止时间 |
总经费（万元） |
1 |
|
|
|
|
|
|
注：学科竞赛：按国家级、省级、校级设立排序。
5.开展科普活动情况
序号 |
活动开展时间 |
参加人数 |
活动报道网址 |
1 |
2017年11月17日-2017年11月19日 |
1000 |
http://www.srees.ynu.edu.cn/info/1031/1917.htm |
2 |
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6.接受进修人员情况
序号 |
姓名 |
性别 |
职称 |
单位名称 |
起止时间 |
1 |
|
|
|
|
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2 |
|
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|
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注：进修人员单位名称填写学校，起止时间以正式文件为准。
7.承办培训情况
序号 |
培训项目名称 |
培训人数 |
负责人 |
职称 |
起止时间 |
总经费（万元） |
1 |
|
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|
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2 |
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注：培训项目以正式文件为准，培训人数以签到表为准。
（三）安全工作情况
安全教育培训情况 |
4人次 |
是否发生安全责任事故 |
伤亡人数（人） |
未发生 |
伤 |
亡 |
0 |
0 |
0 |
注：安全责任事故以所在高校发布的安全责任事故通报文件为准。如未发生安全责任事故，请在其下方表格打钩。如发生安全责任事故，请说明伤亡人数。
六、审核意见
（一）示范中心负责人意见
（示范中心承诺所填内容属实，数据准确可靠。） 资环学院地球环境实验教学中心本年度在实验室建设和改革中做了大量工作，特别是在学生的能力培养方面，构建了有助于学生能力培养的实验教学模式，取得了一定的成效，更新了一批实验仪器设备，改善了实验教学条件，为双一流建设奠定了基础。本年度报告所填各项内容属实，数据准确可靠。 数据审核人： 示范中心主任： （单位公章） 年 月 日 |
（二）学校评估意见
所在学校年度考核意见： （需明确是否通过本年度考核，并明确下一步对示范中心的支持。） 所在学校负责人签字： （单位公章） 年 月 日 |
